自然科學領域

◎自然科學領域素養導向之教材及教學模組       

  103年研發成果

組別 主題名稱
(一)國小中年級組 「能量」大概念教學模組
(二)國小高年級組 「能量」大概念教學模組
(三)國中組 自然界的變動與穩定
(四)高中組 clicker 融入物理解題

104年研發成果

組別 主題名稱
(一)國小中年級組 「能量」大概念教學模組:進擊的能量-找尋能量的足跡
(二)國小高年級組 「能量」大概念教學模組:電的來龍去脈
(三)國中組 改變與穩定跨科概念教學模組:北極熊的處境
(四)高中組 高中物理即時回饋暨另類探究教學模組
(五)高中組 「微生物產氫」暨「厭氧發酵產氫實驗」探究課程
(六)高中組 奈米世界的介紹-奈米教學模組

105年研發成果

組別 主題名稱
(一)國小中年級組 水的能量旅行
(二)國小高年級組 能量的旅行
(三)國小高年級組 熱傳播
(四)國小高年級組 能量的種類與轉換
(五)國中組 從原子到宇宙

◎104年「邁向十二年國教新課綱的第一哩路:從課綱轉化到學校課程的系統性變革」
  學術研討會海報發表

海報序 名稱
A5自然-國小中年級 「能量」的定義、來源與流動
A6自然-國小高年級 電的來龍去脈—國小自然科學高年級「能量」大概念教學模組教材
A7自然-國小 國小自然科學教材教學的設計原則:以「熱傳播」單元原型為例
A8自然-國中組 北極熊的處境-「改變與穩定」跨科概念
A9自然-高中組 中學物理即時回饋暨另類探究教學模組
A10自然-高中職 「微生物產氫」暨「厭氧發酵產氫實驗」探究課程

◎105年「邁向十二年國教新課綱:學生學習與學校本位課程研討會」
  學術研討會海報發表

海報序 名稱
B1國小中年級 水的能量旅行課程
B2國小高年級 能量的旅行課程
B3國小五年級 「熱傳播」單元活動課程
B4國中組 「從原子到宇宙」跨科議題教學模組